10月26日上午，学校督导团联合生物医学工程学院开展了集体听巡课，督导团团长陈立明、督导组组长游文玮带领督导第四组，生物医学工程学院副院长张煜带领学院教学办负责人和院级督导，分别对学院校本部和顺德校区当天上午的教学情况和学生学习情况开展全面督查。听巡课后，全体人员集中座谈，督导团提出了具体指导意见。

学校督导团对生物医学工程学院的一流课程建设提出了建议和期望，指出要重点强化课堂设计，解决好怎么讲好课的问题，要以提升教学效果为目的创新教学方法，将现代信息技术与教育教学深度融合，解决好教与学模式创新的问题，强化师生互动、生生互动，解决好创新性、批判性思维培养的问题。

所巡视的教班到课率较高，学生听课整体状态较好，主动回答问题，课堂互动较好，秩序整体良好。督导组建议教师进一步组织好课堂提问环节，设问和回答环节注重面向全体学生，教师适当引导，带动全班进行思考讨论。

张煜表示，将认真听取督导专家意见，对于优势课程进一步强化建设，从知识、能力、过程、方法、态度多方面进行培养目标的优化，体现在教学大纲中，指导教学过程。对于新专业新课程积极开展深入探索，按照高水平大学建设要求，在教学内容方面提升综合性和前沿性，持续改进把课程建设做得更好。

校院两级督导联动，深入一线，现场督导，即时反馈，形成“评价-反馈-改进”闭环，把督导工作做到实处，对于学院进一步提升课堂教学质量、促进一流课程建设发挥重要作用。