近日，为促进南海医院临床工作人员对医患关系中情绪内容的敏感性，进而提高自我觉察能力及专业水平，医院心理睡眠科主任赵静波牵头，张雅捷医生主导开展了首期巴林特小组活动。

参与本次活动的小组成员有医院临床医生、护士、医技及后勤人员，活动内容具体分为以下两个环节：张雅捷就什么是巴林特小组；巴林特小组的起源、设置、原则、过程等进行了简要介绍，帮助成员做好前期理论知识准备。小组成员在会议室内围成一个圆圈，在带领者的引导下，合作完成“金鱼缸”活动（开展巴林特小组的其中一种形式）。

活动围绕其中一位成员提供的《抢救过程中，ICU患者家属破门而入》案例而开展，其他成员在提供案例者的协助下，尽可能多的了解关于案例的事实层面内容，如患者年龄、婚姻状况、收入水平、家庭成员、冲突发生时的细节等等。

当提供案例者退出圈外，带领者鼓励组员从不同角度，如医生、护士、患者、家属、主任、院领导等角色出发，自由表达自发想法、画面、身体感受、情绪。有成员表示：

“在家属破门而入时，自己为案例提供者感到心里一紧”；

“听说ICU随处可以看到来自家属的凝视，不禁脊背发凉”；

“我可以理解患者家属的心情，但无法理解他们的行为”等等。

成员分享结束后，案例提供者回到圈内，就其他成员的发言表达自己的感受和体会。Ta提及自己来到巴林特小组的初衷，也在小组中找到了“知音人”，并表示随着阅历的增加，当再次谈及这一案例，能从大家的反馈中获得一些理解和认同。

最后，带领者对整个活动进行简要地总结，并对案例提供者及成员们的积极参与、投入表示感谢，第一期的巴林特小组活动就此落下帷幕。

巴林特小组的起源

20世纪50年代，大量的人失去了他们赖以生存的根基和彼此之间的联系，个体因此感到孤单、孤独，很多精神和情绪方面的压力伴随躯体方面的张力同时出现，他们选择到医生那里去抱怨。

精神分析师米歇尔·巴林特（Michael Balint）发现医生不是从整体视野看待患者，不了解患者的个性和心理特征，以及生活环境等对疾病的影响，从而导致了医患关系的冲突。

通过组织“关于医疗实践中心理问题的讨论会”，对患者心理和躯体疾病予以共同关注，巴林特想让普通医生了解到疾病症状不仅是器官损伤的表现，还可以理解为精神和情绪压力带来的躯体反应，巴林特小组逐渐在实践中形成。

巴林特小组是情景再现，可以情感共鸣、扩大视角，觉察情绪动力，从而达到改善人际工作关系，促进自我成长的有效途径（补给站、能力源）。